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复旦大学管理学院

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上海交通大学安泰经管学院非全日制,全日制
地区:上海市
地址:上海市国顺路670号史带楼709室 
提前面试:是
创办时间:1991年 
认证:EQUIS AACSB CAMEA
性质:985 211 2011计划 双一流
官网:http://www.fdsm.fudan.edu.cn/fdmba/
招生信息
项目类别 非全日制,全日制 学制 在职学习2.5年,全脱产学习2年 是否接受调剂 不接受
是否开设提前面试
开设 招生人数 800
学费

 
  2022年学费
非全MBA项目:49.98万
留学生:49.98万
复旦国际MBA项目(与MIT合作)
全日制36.98万
留学生:36.98万  
  
 2022分数线: 
2022年复旦大学管理学院(专业学位)工商管理硕士研究生招生分数线如下:
全英文项目A档:联考两门总分220分及以上,外国语不低于80分,综合能力不低于120分;
全英文项目B档:联考两门总分175分及以上,外国语不低于70分,综合能力不低于105分;
中文项目A档:联考两门总分220分及以上,外国语不低于70分,综合能力不低于120分;
中文项目B档:联考两门总分190分及以上,外国语不低于65分,综合能力不低于110分;
中文项目C档:联考两门总分170分及以上,外国语不低于60分,综合能力不低于105分;
中文项目D档:联考两门总分120分,在招生计划内择优复试录取。

奖学金

全国MBA联考奖学金

•一等奖:100%学费奖学金,联考成绩名列1-2名者;

•二等奖:50%学费奖学金,联考成绩名列3-5名者;

•三等奖:30%学费奖学金,联考成绩名列6-10名者;

•优秀奖:人民币2万元奖学金,联考成绩名列11-20名者。


在职MBA新生预审奖学金

•一等奖:50%学费奖学金,授予当年预审获得在职MBA项目C线资格,背景及面试综合评估排名第1-5名,并被复旦MBA录取的考生;

•二等奖:30%学费奖学金,授予当年预审获得在职MBA项目C线资格,背景及面试综合评估排名第6-15名,并被复旦MBA录取的考生;

•三等奖:人民币2万元,授予当年预审获得在职MBA项目C线资格,背景及面试综合评估排名第16-30名,并被复旦MBA录取的考生;

• Early Bird奖学金:人民币5000元,授予当年参加第一批预审面试获得C线两年资格的考生,并被复旦MBA录取的考生。


同时还设置有国际MBA新生奖学金(含S3亚洲MBA中国籍学生)、留学生专项奖学金、在读学生奖学金、复旦MBA公益奖学金,详情见官网

历年分数线
  • 2022年: 总分:- ,外语:- ,综合:-
  • 2021年: 总分:- ,外语:- ,综合:-
  • 2020年: 总分:- ,外语:- ,综合:-
历年招生数据
年份 报考人数 实考人数 录取人数 录取比例
2020 6572 6342 1400 21.0%
2019 5700 5623 1380 24.0%
2018 5689 5576 1265 22.0%
招生项目
(非全日制) (全日制)
学习方式 学习方式

采用灵活学制。

周末班:每周周末一天+周末或平时的一晚来校学习 。

集中班:每两周集中上课一次,每次周五晚上、周六、日全天 。

周一至周五上课

课程设置 课程设置

企业战略管理、企业财务管理、人力资源管理、营销管理、运营管理

企业财务管理、人力资源管理、营销管理、运营管理

项目特色

先进的教学模式和雄厚的师资力量

项目教学倡导理论与实践并重、国际化与本土化并行的理念。授课教师兼具深厚学术造诣和丰富管理实践经验,教学体系完整、教学方法先进。

MBA价值最大化平台和广泛深入的校企合作

项目重视学生的成长与发展,开设了内容丰富、形式多样的第二课堂,与全球知名企业共同打造合作平台,增强学生与企业的互动交流。

与海外一流名校紧密多样的国际合作与交流

项目与多所全球顶级商学院开展创新性合作项目与课程,并积极发展国际学生交换项目,以此拓展复旦MBA学生的国际视野。

百年复旦所积淀的多学科优势和深厚人文底蕴

依托百年复旦深厚的文化底蕴,发挥综合性大学的多学科优势,项目开办了知微行远文化之旅系列讲座等活动,遍邀复旦各学科的名师大家主讲,为学生提供与大师面对面的学习机会,全面提升复旦MBA学生素养。

遍布世界各地的庞大校友网络和丰富人脉资源

学院目前拥有20000余名校友,其中有近5000名MBA校友。他们遍及全国乃至世界各地,在众多领域中发挥着重要作用,在实现个人价值的同时发扬光大了母校的传统和荣誉,他们也以各种方式为复旦MBA学生提供了多方位的切实有力的支持。

倡导职业精神和社会责任的复旦MBA文化

项目自创立之初,就提出了复旦MBA学生应勇于承担社会和民族发展的重任的要求,勇担社会责任是复旦MBA学生入学的第一课。培养过程始终强调学生应将个人发展融入社会和国家的发展之中,以真正成为职业化的管理人才和社会发展的中流砥柱。

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