一个依托

依托工程背景，开展特色办学。河北工程大学作为工科院校有它自身的优势，如水利水电、采矿、土木工程、建筑学等专业是学校的优势学科，在几十年的办学过程当中，大量的毕业生已成为相关行业中的骨干，在相关行业中的基础和影响较好。在MBA 教育发展过程中，一方面可以依托毕业生资源扩大MBA项目的社会辐射力;另一方面在人才培养上，突出行业特色。依托学校的工程背景，开设有关水利水电、煤炭行业安全管理的培训及讲座，进行广泛的工业实践，培养具有丰富实践经验的中高层管理人才。

两个面向

面向艰苦行业，面向基层单位。河北工程大学地处三线城市，依托学校特色优势专业，在煤炭、水利水电等行业领域具有一定知名度，教师科研主要围绕行业相关问题和区域经济发展展开;生源结构以来自煤炭、水利水电、化工等艰苦行业和四省交界区域基层单位的居多，学员的就业方向具有一定的行业倾斜性和区域性。

三个服务

服务地方经济;服务中小企业;服务区域协同发展。作为晋冀鲁豫四省交界区域唯一一所MBA培养院校，学校MBA生源主要来自邯郸及四省周边地区，人才培养对推动地方经济发展有着重要意义。中小企业管理提升是学校MBA项目产教融合共建内容之一，旨在服务中小企业，提升中小企业管理水平。河北工程大学地处晋冀鲁豫四省交界区域，在促进京津冀及晋冀鲁豫区域协同发展中区位优势明显。

四个并重

理论知识与管理实践并重。学校MBA教育注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养，不断优化教学内容和教育方式，培养知识复合、能力复合型人才。通过建设实习基地，搭建四类实践平台等多项举措，广泛开展实践教学。同时，开设学术讲座、企业家论坛，增强学员与企业的互动交流，为学员创造实习就业的机会。

立足本土与国际视野并重。学校MBA教育与国际接轨，依托学校与国外各高校的交流平台，聘请外教授课、邀请海外学者来校讲学，组织教师海外进修、培训，引用国外教材，加深国际交流与合作，拓宽国际视野。在MBA培养上立足本土，紧密结合行业和区域企业需求，服务地方经济发展，深度开展校企合作。

个性培养与通才教育并重。通才教育侧重管理理论学习与综合能力提升，关注MBA办学模式、人才知识结构、培养能力要求及核心课程设置等共性特征。个性培养则关注MBA学员的个人成长，开设门类广泛的选修课程，学员可以根据自己的职业发展选择课程，在导师指导下，制定个性化培养计划。同时，面向行业和区域经济发展的管理新需要，培养应用型专业化人才。

商业能力与社会责任并重。学校MBA项目的办学理念为“厚德笃学、实践创新”，旨在培养具有优秀职业操守和社会责任感、富有创新精神、善于沟通与合作、具备国际视野的应用型中高级管理人才。在培养过程中，既关注MBA学员管理技能的提升又注重社会责任感的培养，能力与责任并重，激情与担当并存。