2022年考研|考研英语二：阅读养成计划Day217

计划说明

考研人数逐年增加，竞争之激烈使得我们不得不加急复习的日程。众所周知，阅读理解占据了考研英语二100分试卷的一半分值，而考研英语阅读文章大多来自英美国家的主流报刊杂志，所以如果能在日常就多多阅读这些文章，对以后读懂文章做对题目来说会大有裨益。但是对大多数备考的同学来说，刚开始投入复习，就去读考试文章难度的新闻报刊，也是不现实、并且不符合循序渐进的学习规律的，所以我们会在每次推送中，给大家给出两篇短文，一篇是初阶水平（大致在初高中水平）；一篇是高阶水平（四六级到考研水平）；同学们可以根据自己当前的情况，选择其中一篇进行学习。

学习步骤如下：

1.不看汉语译文自己看一遍短文做理解

2.看汉语译文比对自己理解的意思与之出入

3.强化记忆重点单词（以记忆其汉语意思为主）

翻译文段

Jealousy and anger, for example, may have evolved to alertus to important inequalities. Too much happiness can be destructive.

And guilt, by prompting us to think more deeply about our goodness, can encourage humans to make up for errors and fix relationships. Guilt, in other words, can help hold a cooperative species together. It is a kind of social glue.

Viewed in this light, guilt is an opportunity. Work by Tina Malti, a psychology professor at the University of Toronto, suggests that guilt may compensate for an emotional deficiency.

短文翻译

例如嫉妒和愤怒可能会演变为警示,让我们注意到重大的不平等现象。过多的快乐也可能具有破坏性。

而内疚感,通过促使我们更深入地思考人性之善,可以鼓励人们去弥补过错并修复关系。換句话说,内疚感有助于让一个合作性的种族团结起来。它是一种社会黏合剂。

从这个角度来看,内疚感是一种机会。多伦多大学的心理学教授蒂娜·马尔蒂的研究表明,内疚感也许能弥补某种情感缺失。

重点单词

Jealousy [ˈdʒeləsi]

n.嫉妒

inequality [ˌɪnɪˈkwɒləti]

n.不平等，不均

destructive [dɪˈstrʌktɪv]

adj.引起破坏的，毁灭性的

prompt [prɒmpt]

v.促使，导致

cooperative [kəʊˈɒpərətɪv]

adj.合作的，协作的

compensate [ˈkɒmpenseɪt]

v.补偿，弥补

deficiency [dɪˈfɪʃnsi]

n.缺乏，缺少